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　　人人支票貼現爭當 “籃板王”！“挑戰21天”定格孩子們的精彩
　　“我想當今天的籃板王！”為了得到體育老師頒發的“籃板王”獎狀，文廟坪小學的孩子們在體育課上奮系統傢俱力爭搶籃板。
　　“用我強壯的身軀和胳膊，堵住你傳球的代償路線！”分組籃球對抗賽，是文廟坪小學學生最喜歡的一項籃球游戲。
　　午後的陽光勾勒她專註練球的神情，對火星小學學生來說，排球已成為他們生命和成長中不可或缺的一有巢氏房屋部分。
　　分組對抗，實戰演練，火星小學的學生ARMANI在排球訓練中養成的協作、團隊精神，將使他們受益終身。
　　“以百米衝刺的速度，我也要搶到這個球！”
　　（本版圖片均由 實習記者 唐俊 李健 攝）
　　如果說文字記錄了學生們參加鍛煉的曲折心路，那麼鏡頭則可以展現他們飛揚青春、揮灑汗水的精彩瞬間。看！那個伸直胳膊、踮著腳尖爭搶籃球的孩子，就是傳說中的“籃板王”！那個高舉雙臂、在你面前形成一堵牆的“小胖”正是他們的主力隊員！還有那位陽光下打球的女孩、那個奔跑的少年……運動的樂趣無窮無盡，“挑戰21天”為孩子們定格精彩與快樂。
　　自去年10月21日“挑戰21天”第一季啟動後，長郡中學的學生家長周博就一直關註本報的活動，並期待我們的活動在學生中開展。11月23日，得知“挑戰21天”走進校園，他非常高興，主動寫下自己跟孩子一起鍛煉多年的體會，並倡議家長們積極督促孩子參與活動，做孩子的好榜樣。
　　按我現有的歲數，我還想參加兩個21年呢！
　　長沙市教育局、長沙市體育局和三湘都市報啟動了“挑戰21天校園行”活動，我真的非常高興。孩子們太需要這樣的活動了。作為一名學生家長，回憶孩子的成長經歷，我也感慨良多。
　　我兒子出生時身體特別虛弱，直到一歲多才能一個人顫顫巍巍地走。看到兒子虛弱的樣子我很為他的將來擔心。為了讓他健康成長，我四處翻書、多方打聽，最後我決定讓兒子參加體育鍛煉，通過運動來強身健體。
　　自2000年開始，每天早上我帶著兒子一同晨跑，無論冬夏。其中辛苦一言難盡。冬天的早晨寒氣逼人，為了能把兒子從溫暖的被窩裡喊起來，我想盡了辦法。比如頭一天晚上睡覺前給他講故事，故事的結尾都圍繞第二天早上起床的目的設定。有時候兒子不樂意，跑到半路想回去，我就邊哄邊嚇，喊“後面來了老虎，河裡有水怪”等叫兒子快跑。日復一日的晨跑，連掃馬路的環衛工人都認識了我們，表揚我兒子，批評我做父親的“凶狠”。到現在變成兒子經常喊我起床跑步，這可能就是“21天”養成的習慣吧！上了高中後課程加重，現在他主要的運動方法是騎自行車上岳麓山，摔跤、受傷是常有的事，但他從未退縮。
　　十多年來堅持鍛煉，我兒子現在體格健壯，學習時精力充沛，註意力集中。我深切地感受到，“挑戰21天校園行”是一個為孩子成長打下堅實基礎的好活動。它不僅加強孩子們的身體素質，更能幫助孩子們養成受益一生的好習慣。我特別希望孩子的父母一定要參與進來，用心地督促孩子，最好能身體力行地做孩子的好榜樣。這樣好的活動，別說是21天就是21個月乃至21年我都會參與！按我現有的歲數，我還想參加兩個21年呢。總之一句話：生命不息，運動不止！
　　（長郡中學學生家長周博 ） 　　（原標題：“挑戰21天”定格孩子們的精彩）